16 de nov. de 2013

Personagens dos livros vão para os palcos

Por Âgela Campos

Construção de cenário, das fantasias, os ensaios diários e as brincadeiras com os colegas. Esses são alguns elementos que fazem parte da construção de uma peça teatral na escola. A prática tem sua importância pela contribuição no desenvolvimento da personalidade da criança.


Com os pequenos ouvindo histórias contadas pelos pais antes de dormir e, durante o dia, narradas pelos professores, eles passam a infância toda querendo ser iguais aos personagens dos livros que tanto impressionam. As princesas são a grande inspiração de Letícia Azevedo, que tem nove anos e participa de espetáculos na escola desde o cinco.

   

Tão notórios são seus benefícios para a formação de crianças e jovens, que o teatro é reconhecido como importante conteúdo escolar pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, documentos que orientam o trabalho dos professores do Ensino Básico. 

A professora Edméa Fraga, da Escola Caramelo, comenta que o objetivo desse tipo de arte é, também, melhorar a convivência entre os colegas, além de ser uma boa alternativa para os pais que não têm condições de colocar o filho em um curso a parte.

          



Yan Tosta tem cinco anos e participa das peças teatrais desde que entrou na escola, quando tinha apenas dois anos. 


Yan Tosta  em peça Teatral da Escola Caramelo.
Foto: Luis Batista

A mãe, Aline Tosta, ressalta que o filho participa de todo processo de criação, desde a confecção de cenários até o momento final. Ela conta que percebeu uma grande evolução no comportamento do garoto.

 

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